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    在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻，但他們的子女卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

    習近平總書記提出，積極推動進城務工人員子女平等接受教育，改善農村留守兒童接受義務教育狀況；讓每一個中國人都有做夢的機會，享受夢想綻放的機會。但留守兒童長期缺乏父母照顧，他們的夢想卻常常被忽略。這群的孩子的夢想是什么呢？他們的夢想僅僅是一本書、一輛自行車、去一次動物園……關注留守兒童，永遠是這個國家里不會過時的話題。
   

    一、活動目的

    1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

    2、對留守兒童進行素質拓展教育和心理健康教育，通過交流打開孩子內心,給他們更多接觸外界事物；深入留守兒童內心,挖掘他們的自卑心理,矛盾心理等一系列的問題，并帶給他們幫助。

    3、通過社會媒體的大力宣傳和號召，以小見大、以點代面，引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解留守兒童的生活，心理狀況，關注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。

    二、活動時間 ：2014年12月

    三、活動主題：同在一片藍天下，共享陽光和雨露

    四、活動地點：水東中心小學階梯教室
 

    五、活動具體流程

    （一）前期準備：
    1.與“麥田計劃”聯系，商討捐助事宜；
    2.接受捐助的衣物，整理分包；
    3.統計核實接受捐助的學生。

    （二）現場活動流程
    1、留守兒童合唱團：留守之歌；
    2、水東中心小學副校長王勝會致辭；
    3、水東中心小學校長徐抗震講話；
    4、留守兒童代表答謝致辭；
    5、班級代表上臺接送捐助；
    6、貧困生接送捐助；
    7、結識新朋友：與捐贈的孩子結交好友，給他們寫一封信。
    8、合影留念。

                                                             水東中心小學  德育處   
                                                                  2014.12.15