學(xué) 校:水東中心小學(xué)
班 級:四(5)班
學(xué)生姓名:張麗穎
輔導(dǎo)教師:程榮亮
小螞蟻的故事
一只小螞蟻正用它的六條腿匆匆忙忙向前趕路。突然,它停住了。
小螞蟻怎么停住了呢?它呀,聽到了草叢旁邊兩個巨人的談話。
“你怎么這么聰明,人家夸你肚子里的‘墨水’ 多……”
“那你得好好努力了,多喝點(diǎn)‘墨水’嘛!……”
小螞蟻聽了撓撓了頭皮,奇怪了:原來喝墨水能增長知識。如果我喝足了墨水,這樣就不會被被人笑話知識少了。小螞蟻不停的在心里打著如意算盤,臉上露出了滿意的笑容。不一會兒,小螞蟻就走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里還真有一瓶開了蓋的墨水,小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了著龐然大物,一股難聞的臭味立刻只鉆鼻孔。它連忙用手捂住鼻子,然后小心翼翼,不顧一切的爬向瓶口,正準(zhǔn)備喝瓶口的墨水時,誰知腳下一滑,掉進(jìn)了墨水瓶里了。
小螞蟻拼命掙扎,大聲叫著:“這水……這水真深!”突然,它被一個東西吸進(jìn)了黑洞里。它摸摸四周,光滑的很,軟軟的,但是不可能逃脫,它徹底絕望了。過了好一陣子,它被一股勁推了出來。終于能重見光明了。于是,它用自己的六條腿艱難地朝回家路上跑去。
好不容易才到了家,媽媽見它這么晚才回來,而且全身黑不溜秋的,散發(fā)著臭味,便奇怪的問:“孩子,你怎么了?”小螞蟻一五一十地將事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后哭笑不得,對小螞蟻說:“知識是靠不斷學(xué)習(xí)和研究得來的,喝墨水怎么能夠增長知識呀!以后可千萬別干這樣的傻事了!”
教師評點(diǎn):這是一個讓人忍俊不禁的童話,故事主人公——小螞蟻懷著增長知識的強(qiáng)烈渴望,走向墨水,想喝點(diǎn)墨水卻遇到了一系列變故,最后脫險反而落得個渾身沾滿墨臭的結(jié)果。故事充滿喜劇色彩,正是小作者幽默可愛的性格流露。
其次,作者故事中小螞蟻的動作、語言、神態(tài)描寫的活靈活現(xiàn),可見小作者的確下了一番苦功。 (程榮亮) |