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          水東中心小學2015-2016學年度第一學期“鄉(xiāng)村少年宮”活動實施方案
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          水東中心小學2014年度綜合督導評估匯報材料
          信息來源:xzs 信息發(fā)布:校長室2 更新時間:2015-01-09 瀏覽次數(shù):1370

              水東中心小學是水東鎮(zhèn)唯一一所中心小學,沒有村小、教學點,2014年下半年在校學生1103人,有28個教學班,在編教師86名,學校占地面積35002平方米,建筑面積7014平方米。近年來水東中心小學教育工作以抓常規(guī)管理、保師生安全、改校容校貌、促和諧發(fā)展,爭創(chuàng)特色學校等為工作重點,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以教育教學為中心,以學生為中心,強化目標管理,積極創(chuàng)設育人環(huán)境,不斷提高辦學水平和辦學效益,逐步形成了“向善、向上”的校訓,“和、誠、康、樂”的校風,“嚴謹、善導”的教風,“自主、惜時”的學風。

          本年度能積極完成和做好各項工作,基礎建設基本完成后,將學校管理的主要精力和重點放在常規(guī)工作和各項活動的開展上面。

          一、學校各項常規(guī)管理

          1、教學常規(guī)

          認真執(zhí)行國家《課程標準》,全面實施素質(zhì)教育。嚴格控制學生在;顒涌偭浚瑖澜赐ㄟ^審定的教科書及輔導教材進入校園,嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。結(jié)合《宣城市教學常規(guī)管理18條》要求各科教師認真學習新課程標準、認真?zhèn)湔n、認真上課,積極參加教育科學研究活動,努力提高教學水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學校常規(guī)管理制度,實施規(guī)范化管理。首先,嚴格學校教育教學計劃管理,明確學校工作方向,保障教育教學工作協(xié)調(diào)有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時間安排方面,要使學年、學期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人工作計劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學校常規(guī)管理制度,使各項工作有章可循。目前,學生學籍和“普九”資料實行了電子化、信息化管理。

          要推動教育教學常規(guī)工作的落實,須增強教師教學工作的主動性和創(chuàng)造力,需要首先實現(xiàn)教師從被動管理到主動參與管理的轉(zhuǎn)變,在工作中學校努力做到:堅持原則,堅持民主集中制,大力推行“陽光管理”。在重大問題決策上發(fā)揮集體領導的能力,做到?jīng)Q策的科學化、民主化,把社會、家長、教師普遍關(guān)注的重點、難點問題,從辦事內(nèi)容、程序到結(jié)果全部公開。每周一次管理人員例會、每兩周一次教師例會和班主任例會,及時通報學校的相關(guān)工作,將教師熱切關(guān)注的問題,從程序、動態(tài)到結(jié)果全部“攤放”在教師面前。努力做到“讓人人成為主人,人人擔負學校發(fā)展的一份責任”。學期末結(jié)束工作會議,增設了行政人員述職這一環(huán)節(jié),讓每一個行政人員將自己一學期的工作拿出來“晾一晾”,接受全體教師的評議,提升管團隊公信力,提高教師同心同德建校熱情。

          管理人員分工聯(lián)系各個年級,每天必須深入各年級巡視交流,走進教師辦公室、走進教室,了解教師思想動態(tài)及想法建議,及時幫助解決問題,溝通學校和教師的聯(lián)系,構(gòu)筑了校園和諧向上的積極氛圍,心往一處想,勁往一處使;每兩周一次的集中教研活動管理人員必須參加,要求所分工聯(lián)系的管理人員,都得至少聽上一節(jié)分工年級教師的課程,及時交流,并且定期召開年級組會議,研究教學教法,教學相長;鼓勵教師互相聽課,積極安排教師外出學習,以提升學校教育教學水平;積極加強兩操、大課間的督查,學校紅領巾監(jiān)督員,管理人員分樓層分班級分場地巡查,及時評比公示,并納入班主任績效考核之中。

          2、安全、衛(wèi)生常規(guī)

          我校認真貫徹市、區(qū)教體局的各項工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育、教學工作等緊密結(jié)合,堅持預防為主的工作方針,積極開展各類安全知識培訓、演練活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了各種應急預案,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。

          加強衛(wèi)生保健工作,認真貫徹“預防為主”的方針,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,使學生身體得到正常的發(fā)育成長。學校衛(wèi)生健康課做到了“四落實”(即“教師、教材、課時、備課”) ,學校建立了衛(wèi)生制度,訂立了《衛(wèi)生公約》,設立“衛(wèi)生角”,有專人負責衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責任制,堅持每天早打掃,積極開展“衛(wèi)生檢查”評比活動。堅持做好眼保健操。6月安排了全體教師進行體檢。

          8月,在多方努力下,一臺大鼻子校車終于得以開進校園。12月份將校內(nèi)住家戶遷出,將房屋拆除,實現(xiàn)了校園的全封閉。

          3、信息化常規(guī)

          水東中心小學現(xiàn)已建成主網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理平臺、校園博客、行管人員OA辦公平臺、數(shù)字圖書館、教師qq群、行管工作qq群等,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。為了能有效管理網(wǎng)絡,合理正確對待網(wǎng)絡帶給辦公和學習的快捷,結(jié)合學校實際,制訂暫行辦法,建立健全相關(guān)網(wǎng)絡管理制度。信息渠道的拓寬,便捷了教師獲取信息的途徑,有助于了解學校動態(tài),溝通了教師學校間的聯(lián)系,也拓寬了常規(guī)管理渠道。

          二、各項活動的開展

          1、經(jīng)典誦讀、書法教學活動

          積極開展毛筆字進課堂和國學教育活動。根據(jù)上級文件要求結(jié)合學校實際,學校制定了毛筆字進課堂方案,安排有毛筆字功底相對較好的教師,通過網(wǎng)絡搜尋書法指導講座、教師示范等形式每天在早讀和午休期間安排學生練習,值班行政每天到班級點名查看教師到班級指導情況,并作為課時納入績效考核。同時借助校園文化廣場上的永久性《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》篇目,讓學生人人會背誦、個個能理解;德育處則選擇諸如臥冰求鯉、聞雞起舞、司馬光砸缸等優(yōu)秀成語典故通過主題班會等形式進行講解教育培養(yǎng)學生的愛心、恒心和孝心,以此進行國學教育。學校利用書法比賽和國學經(jīng)典表演等形式讓學生入腦入心,形成濃厚的氛圍。

          2、讀書等活動

          2014年我校唐存緣、鄭乃祥的學的電子報刊《棗鄉(xiāng)情》獲得省級二等獎;齊敦峰的電子繪畫作品《快樂的假日》獲得省級三等獎;在宣州區(qū)“走復興路 圓中國夢”愛國主義讀書征文活動中,我校上報的5篇文章,徐佳、時尚獲得區(qū)級一等獎,聶陳欣獲二等獎;尚穎、查欣然獲三等獎;在演講比賽中,時尚同學獲得區(qū)級三等獎。10月在宣州區(qū)第六屆小學生漢字錄入比賽中王靖雯、周曉曉、周俊獲得區(qū)級一等獎,劉夢歆獲得二等獎,涂新如獲得三等獎,并獲優(yōu)秀組織獎。

          3、體育活動

          我校開展了多項體育課外學生鍛煉活動,分別有早操、大課間活動、眼保健操、晨跑等。積極組隊參加宣州區(qū)第十五屆小學生籃球賽、宣州區(qū)第六屆中小學生田徑運動會。12月12日舉辦了“水東中心小學2014年師生趣味運動會”。學校已建有籃球場、排球場、乒乓球臺等設施,塑膠運動場也即將建成。 

          4、民生工程宣傳活動

          為讓轄區(qū)廣大老百姓知曉2014年度教育民生工程情況,水東中心小學于4月、10月集中開展了“教育民生工程宣傳工作”。

          為做好此項工作,學校及時成立了宣傳工作領導組,明確分工,確定了宣傳內(nèi)容及要點,特別對“義!苯(jīng)費的管理與使用情況,通過文件、下發(fā)宣傳卡、教師會、板報、論壇、平臺、qq群、標語、宣傳欄、校外散發(fā)宣傳材料、問卷調(diào)查等多種宣傳形式,讓廣大師生、家長明白、理解、支持學校工作,確保民生工程知曉度、滿意度、支持度達100%。

          5、德育和文明創(chuàng)建活動

          以德育管理機制為依托,全面提高學生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開。其次,我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進行入情入理、入心入腦的教育,以求達到潛移默化、春風化雨的效果學校抓住每周一次的升旗儀式的良好契機,堅持開展“人人爭當升旗手”主題教育活動,即由班級推薦有進步的學生擔任學校的升旗手,并在升旗儀式前,由輔導員老師予以介紹,號召大家都來學習“升旗手”、號召“人人爭當升旗手”,學期初擬定“國旗下講話稿”安排,為學校德育教育常態(tài)化搭建了一個非常有特色、有成效的平臺。第三,完善德育網(wǎng)絡,構(gòu)建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯(lián)系,與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議,并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校,走向社會,開展實踐活動,讓學生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

          特別是10月份開展均衡教育迎國檢以來,學校圍繞常規(guī),突破常規(guī),從校園衛(wèi)生整治、師生文明禮儀、校園綠化美化、少年宮活動的開展、各類展板與作品的展示等方面,全面調(diào)動全校師生與員工的工作熱情,加班加點,圓滿完成上級布置的各項任務,宣州區(qū)迎國檢現(xiàn)場會、全區(qū)鄉(xiāng)村少年宮建設交流會等都在我校召開。

          2015年工作重點

          一、學校發(fā)展(硬件)

          1、籃球場附近小植物園建設,約需資金20萬元;

          2、裝備書法室、資料室等,約需資金30萬元;

          3、爭取改薄資金,籌劃建設一棟教學樓,約需資金110萬;

          4、學校電路改造架設變壓器,約需資金25萬;

          5、小型維修確保師生安全,概算資金15萬元。

          二、教育教學及其他常規(guī)管理(軟件)

          1、繼續(xù)普及計算機知識的應用,真正實現(xiàn)無紙化辦公;

          2、利用現(xiàn)有的儀器、器材、設備,強化管好用好,發(fā)揮最大效率;

          3、強化德育常規(guī)管理,利用活動從細處對學生養(yǎng)成教育;

          4、學生接送車向大鼻子校車過渡,爭取支持再上1輛;

          5、學校財產(chǎn)管理走向規(guī)范,固定資產(chǎn)保持不減續(xù)增;

          6、開展多種形式的師生活動,在活動中讓師生受教育,保持良好的精神面貌。(更多信息請訪問學校網(wǎng)站:http://ericrisino.com/

          水東中心小學

          2015年1月7日

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