一、在孩子取得成績時
孩子經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績,此時定會處于興奮的狀態(tài),家長一方面要對他的成績給予積極的肯定,另一方面也要提出更高的要求和具體的任務(wù),由于孩子此時心情舒暢,一般比較容易接受。
二、在孩子對某一事物表現(xiàn)出濃厚的興趣時
興趣是最好的老師,在孩子對某一事物表現(xiàn)出濃厚的興趣時,做事情的主動性會大大提高,因為這是他發(fā)自內(nèi)心愿意做的事。此時,家長要及時地給予肯定和鼓勵,激勵孩子深入鉆研,取得優(yōu)異的成績。
三、在孩子看到他人取得成績時
看到別人取得成績,孩子往往會暗自下定決心:我也要做出成績來,而且要做的比他好!家長要抓住這一時機(jī),和孩子一塊分析別人取得成績的原因,然后對孩子提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求,最后一起探討如何才能實現(xiàn)目標(biāo)。
四、和孩子一起外出旅游時
孩子在和家長一起外出旅游時,心情一般會比較舒暢,家長在給他講解旅游景點的來歷或故事的同時,要有意識地教育他熱愛祖國的大好河山,不能攀折花枝、亂涂亂寫、用食物或臟物投擲動物、亂丟瓜皮果殼等。
五、當(dāng)孩子出現(xiàn)過錯時
孩子犯了錯誤后,內(nèi)心會產(chǎn)生愧疚感,此時對家長的教誨容易接受,也愿意改正自己的過錯。家長要和孩子一塊對錯誤產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,明確指出孩子的問題所在。但要注意,千萬不要過分嘮叨,不能一味地批評和指責(zé)孩子,循循善誘常常會收到振聾發(fā)聵的效果。
六、在孩子遇到困難時
一旦遇到困難和挫折,孩子往往容易失去信心。此時,家長要積極地肯定孩子的成績,對他的不足之處予以點撥,一塊探討解決困難的方法,幫助他重新樹立信心,走出困境。在戰(zhàn)勝困難后,孩子的自信心會大大提高,以后遇到同樣的問題也會知道如何去解決。
七、在新學(xué)期開始時
在新學(xué)期開始時,孩子會進(jìn)入一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而產(chǎn)生一種新的求知欲望,此時家長若因勢利導(dǎo),會取得理想的效果。
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