“奮發(fā)向上 崇德向善”讀書(shū)征文參賽作品
題 目：誰(shuí)最美
學(xué) 校：水東中心小學(xué)
班 級(jí)：三（3）班
學(xué)生姓名：談 倩
教師點(diǎn)評(píng)：
誰(shuí)最美？他們最美。因?yàn)樗敖鸩幻�，因�(yàn)樗P(guān)愛(ài)父母。這樣的選美結(jié)果，正是我們這次活動(dòng)所期待的。小作者也是想這次選美活動(dòng)，來(lái)表明他們對(duì)美的理解和認(rèn)識(shí)。本文構(gòu)思新穎，主題鮮明，語(yǔ)言樸實(shí)，值得一薦。
指導(dǎo)教師：徐愛(ài)鳳
誰(shuí) 最 美
“六一”兒童節(jié)快到了，為了迎接六一，我班開(kāi)展了一項(xiàng)別具一格的活動(dòng)——選美。那天在班隊(duì)課上，班主任陳老師一宣布開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的消息，同學(xué)們?nèi)俭@呆了。陳老師看著同學(xué)們那一張張?bào)@訝的表情，笑著解釋道：“這次選美活動(dòng)，可不是讓你們?cè)u(píng)選誰(shuí)的臉蛋長(zhǎng)得漂亮，誰(shuí)的發(fā)型理得帥，而是讓你們通過(guò)這次奮發(fā)向上，崇德向善讀書(shū)活動(dòng)，以書(shū)中的人物為榜樣，選出我們班上心靈最美的人�！甭�(tīng)了老師的解釋，同學(xué)們都明白了。于是，同學(xué)們熱烈響應(yīng)，積極參與。經(jīng)過(guò)海選、初選和復(fù)選，最后有兩名同學(xué)進(jìn)入了決賽。冠軍的產(chǎn)生，就在今天的班隊(duì)課上。
“丁零零——”班隊(duì)課的鈴聲剛響，同學(xué)們都齊刷刷地坐在座位上。班長(zhǎng)喊過(guò)起立，班隊(duì)課就開(kāi)始了。只見(jiàn)陳老師手里拿著幾張紙，面帶笑容地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們班的選美活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展兩周了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真推薦和評(píng)選，現(xiàn)在有兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。今天，首先由我宣讀他們的事跡，然后，你們以不記名投票的方式，選出我們班的最美學(xué)生。你們說(shuō)行嗎？”“行——”同學(xué)們異口同聲說(shuō)�！昂茫俏揖烷_(kāi)始讀了——
選手一：活雷鋒李明
那天，李明像往常一樣，放學(xué)后步行回家，當(dāng)他走到出街口的一個(gè)拐彎處，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)漂亮的手提包。他想：這一定是哪位大人剛丟的。于是，他撿起提報(bào)，站在路旁，等著失主。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還不見(jiàn)失主來(lái)，李明有點(diǎn)著急了，回去吧，又怕失主來(lái)了，不回吧，天已不早了，又怕爸媽擔(dān)心。怎么辦？李明急中生智，心頭一亮，提起包便向派出所跑去。當(dāng)他把手提包交給警察叔叔，并說(shuō)明緣由后，才放心地匆匆回家了。
后來(lái)，在警察叔叔的幫助下，很快就找到了失主。失主是一位阿姨，她說(shuō)那天自己買了許多東西，雙手提得滿滿的。回家后就忙著做飯，直到吃了晚飯后來(lái)拿手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)手提包丟了。它急壞了，因?yàn)槭痔岚锍擞鞋F(xiàn)金外，還有手機(jī)、信用卡、工資卡、身份證等貴重物品，要是丟了，可麻煩了。她說(shuō)她沒(méi)有想到這么快就找到了。她一定要謝謝這位好人�？墒悄翘炖蠲鳑](méi)有說(shuō)自己的名字，民警也不知道是誰(shuí)，只是推測(cè)是中心小學(xué)的學(xué)生。于是失主便和民警一起，來(lái)到學(xué)校一班一班地去辨認(rèn)。最后，找到了李明。當(dāng)失主拿出幾百塊錢(qián)，要答謝李明時(shí)，李明卻害羞地站到老師的身后，說(shuō)什么也不肯接受。
選手二：孝心女吳玉
吳玉是一位家住農(nóng)村的留守兒童，今年十歲。父母常年在外打工，她跟著爺爺奶奶過(guò)。雖然家境并不富裕，但是有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的疼愛(ài)，他覺(jué)得很幸福。然而就在她八歲那年，不幸降臨到她的身上，先是奶奶不幸中風(fēng)去世，隨后不到半年，媽媽又被查出患有嚴(yán)重的糖尿病�？吹饺諠u消瘦的媽媽，吳玉心里十分難過(guò)。為了省錢(qián)給媽媽看病。吳玉再也不舍得花一分錢(qián)，更別說(shuō)花錢(qián)買零食了。為了能讓媽媽多休息，只有八歲的吳玉，堅(jiān)持學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。如今她已經(jīng)是做家務(wù)的一把好手了。盡管一家人精心照料，可是媽媽的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就在去年下半年，吳玉的媽媽小腦開(kāi)始萎縮，人走路失去了平衡，搖搖晃晃，像個(gè)醉漢。緊接著雙眼視力急劇下降，幾乎看不見(jiàn)眼前的東西。這可急壞了吳玉，從此，他沒(méi)有了雙休日，，沒(méi)有了節(jié)假日。她更加精心的照顧著媽媽。在家里，他寸步不離媽媽的身邊，他說(shuō)要做媽媽的手杖，要做媽媽的眼睛。在學(xué)校里，她也總是牽掛著媽媽。有一次在課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們的愿望是什么，吳玉第一個(gè)舉手，說(shuō)她的愿望是媽媽早點(diǎn)好起來(lái)。還有一次，一下課，吳玉就來(lái)到老師身邊，低低地對(duì)老師說(shuō)，他媽媽的病又嚴(yán)重了，在醫(yī)院里住院，希望老師能幫她打個(gè)電話給爸爸，問(wèn)問(wèn)媽媽現(xiàn)在怎么樣了。老師心疼地?fù)崦鴧怯竦念^，一邊安慰她，一邊幫她撥通了電話……”
教室里靜極了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，眼睛里紅紅的。
“好了，兩位選手的事跡我都讀完了，同學(xué)們可以投票了。”陳老師很認(rèn)真地說(shuō)。
不一會(huì)兒，投票結(jié)束了，評(píng)選的結(jié)果出來(lái)了——并列第一，他們最美！
此時(shí)，教室了響起了熱烈而持久的掌聲！ |
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