水東中心小學(xué)班級(jí)留守兒童工作考核辦法
水東中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1103人，其中留守兒童有134人，學(xué)校先后在少先隊(duì)活動(dòng)室、學(xué)校閱覽室設(shè)立“留守兒童之家”（現(xiàn)留守兒童之家設(shè)在閱覽室），室內(nèi)陳設(shè)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。
為了將學(xué)校留守兒童工作開(kāi)展落在實(shí)處，我校將組織對(duì)各班級(jí)的留守兒童關(guān)愛(ài)工作進(jìn)行考核，現(xiàn)根據(jù)《宣州區(qū)校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》和《水東中心小學(xué)留守兒童之家建設(shè)和管理實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、我校留守兒童之家考核工作在學(xué)校留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、考核原則：注重實(shí)施效果，力求客觀公正；簡(jiǎn)化考核方式，量化考核指標(biāo)；實(shí)地查看驗(yàn)證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開(kāi)考核結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。
三、考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組年終組織開(kāi)展專項(xiàng)考核，提出初步考核意見(jiàn)。
四、考核采取查閱資料、實(shí)地察看等方式，考核工作實(shí)行百分制，對(duì)照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。
五、考核主要內(nèi)容：
（一）、班主任關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)情況；
（二）、班級(jí)氛圍營(yíng)造情況；
（三）、班級(jí)開(kāi)展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛(ài)情況；
（四）、班主任老師與留守兒童父母、監(jiān)護(hù)人溝通情況；
（五）、完成學(xué)校交辦了留守兒童工作的任務(wù)情況。
六、考核結(jié)果運(yùn)用，將考核結(jié)果納入對(duì)班級(jí)管理工作綜合考核之中。并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的主要依據(jù)之一。
2014年9月1日
水東中心小學(xué)班級(jí)留守兒童教育管理工作考核細(xì)則
|
序號(hào)
|
考核內(nèi)容（總分100分）
|
考核方式
|
|
1
|
班主任關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)，《班主任手冊(cè)》真實(shí)、詳細(xì)記錄留守兒童教育管理工作過(guò)程。(5分)
|
詢問(wèn)學(xué)生，檢查《班主任手冊(cè)》等
|
|
2
|
班主任經(jīng)常組織留守兒童與其父母聯(lián)系，聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)容豐富，有實(shí)效性(3分)
|
查活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)記錄。
|
|
3
|
能根據(jù)學(xué)校要求，及時(shí)創(chuàng)辦留守兒童的主題黑板報(bào)。(10分)
|
查德育處黑板報(bào)檢查記錄。
|
|
4
|
建立班級(jí)圖書(shū)一角，并配備一定數(shù)量的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙和文體器材，擺放整齊。(5分)
|
到班級(jí)查看。
|
|
5
|
組織動(dòng)員志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童工作，有文字、簽名等資料。教育管理留守兒童工作有創(chuàng)新性，組織動(dòng)員“五老”人員關(guān)愛(ài)留守兒童，形成教育合力。（5分）
|
查班級(jí)資料，走訪班級(jí)學(xué)生。
|
|
6
|
成立由班干部成員，以班主任和科任教師為核心的教育管理留守兒童的班級(jí)組織，并多次開(kāi)展活動(dòng)。 (5分)
|
查班級(jí)資料，看活動(dòng)實(shí)證材料。
|
|
7
|
制定班級(jí)留守兒童學(xué)期工作計(jì)劃，工作完成有總結(jié)。(4分)
|
查資料。
|
|
8
|
每學(xué)期至少印發(fā)一次致留守兒童家長(zhǎng)一封信或召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人或代理家長(zhǎng)會(huì)議。(5分)
|
查實(shí)證材料，看會(huì)議記錄。
|
|
9
|
班級(jí)留守兒童檔案管理規(guī)范，及時(shí)上報(bào)班級(jí)留守兒童活動(dòng)信息到校長(zhǎng)室。(5分) 建立完善留守兒童及其家庭基本信息檔案。(5分)
|
查記錄。
|
|
10
|
定期召開(kāi)留守兒童會(huì)議，將留守兒童教育管理工作納入班級(jí)管理工作計(jì)劃之中，并得以落實(shí)。(10分)
|
查會(huì)議記錄等材料。
|
|
11
|
建立留守兒童進(jìn)步成長(zhǎng)記錄袋，認(rèn)真總結(jié)留守兒童轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)。(5分)
|
查記錄材料。
|
|
12
|
建立和執(zhí)行由班主任、科任教師包保本班留守兒童的責(zé)任制和責(zé)任追究制。（5分)
|
查資料。
|
|
13
|
自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)留守兒童教育管理工作自評(píng)和自查制度及考核評(píng)價(jià)細(xì)則，留守兒童教育管理工作富有成效。 (8分)
|
查資料和問(wèn)卷調(diào)查。
|
|
14
|
重視留守兒童品德教育，積極開(kāi)展文化體育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(6分) 定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育。(5分)
|
查活動(dòng)記錄。
|
|
15
|
18、組織留守兒童的文體、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有安全制度保障。（3分）
|
查記錄和講稿。
|
|
16
|
19、班級(jí)留守兒童教育管理效果明顯，無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)行為的發(fā)生。（5分）
|
查資料。走訪學(xué)生。
|
|
17
|
合計(jì)
|
|
(班級(jí)： 檢查人： 201 4年 月 日) |
設(shè)為首頁(yè) 
皖公網(wǎng)安備 34180202000319號(hào)
